MEDIACIÓN PEDAGÓGICA Y DIDÁCTICAS ESPECÍFICAS.

Hola maestro Fernando y compañeros de la especialidad, es un placer saludarlos.

Los docentes que impartimos cualquier asignatura y consideramos aplicar las normas de competencias profesionales tenemos que buscar forma y estrategias para poder impartir las clases debido a que no todos los planteles cuentan con el equipo necesario en el taller para realizar las practicas pertinentes de cada submodulo, es un gran reto para nosotros como formadores de bachillerato tecnológico, lograr que nuestros alumnos desarrollen destrezas de pensamiento y el uso de herramientas que les permitan resolver problemas que se les presenten acorde a su especialidad que estudian.

La RIEMS plantea un cambio de mentalidad de los profesionales de la educación. Esto implica procesos de actualización y formación. Esta actualización debe encaminarse a que los educadores implementemos estrategias pedagógicas y didácticas necesarias para la formación integral de nuestros alumnos.

Concluyentemente, el actuar docente debe ser examinado desde una perspectiva facilitadora y mediadora entre la información y la formación, de tal manera que se pueda guiar la instrucción por medio de los avances tecnológicos y de comunicación masivamente sociales; con ellos el pasaje explicativo deja de ser exclusivo del profesor, para expandirse a otros medios y formas que la pedagogía debe aprender a integrar para cumplir sus objetivos de aprendizajes.

La experiencia que obtuve al ingresar en las ligas que nos proporciona el cuadro "como enseñar", me permitió encontrar recursos didácticos que están preparados como modelos para ser utilizados en las diferentes asignaturas que integra el área de Informática la liga es la siguiente:

http://www.eduteca.org/proyectosWebquest.php?catx=7&herramienta=1

En donde pude darme cuenta que cada una de las actividades que se reflejan en esta liga son muy diferentes a las que normalmente elaboro para aplicarlas como ambientes de aprendizajes con mis educandos, estas tienen una gran variedad de manejo de recursos didácticos y toman como base la tecnología, me encontré con bastante material de consulta y me pareció interesante enterarme que ya existe material listo para usar, únicamente los docentes les daremos el uso pertinente y adecuado, claro que tendremos que hacerle algunos ajustes, pero ya los modelos nos proporcionan una clara idea de un trabajo completo.

Existen varios tipos de proyectos de clase disponibles en EDUTEKA: proyectos de integración, WebQuest, Proyectos colaborativos y actividades para enseñar informática, con visualizadores categorizados por: asignatura con la cual se realiza la integración, edad de los estudiantes a los cuáles van dirigidos o herramientas informáticas que se utilizan en su desarrollo.

Hago la invitación para que el Mtro. Fernando y los compañeros que compartimos información, visiten mi blog para enriquecerlo con sus comentarios. La URL es:

http://aprendercompartiendoexperiencias.blogspot.com/


Gracias.

José Manuel